La robótica aplicada a las diferentes etapas educativas puede favorecer el desarrollo de competencias básicas. En educación infantil, primaria y secundaria, el uso de robots se adapta a asignaturas existentes, lo que permite planificar actividades tan diversas como dictados, ejercicios de educación física o problemas de matemáticas. Los siguientes enlaces proporcionan más información sobre el tema:

www.cmontserrat.org

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