Talking Walls
Un colegio es como un museo vivo. Su visita nunca debería dejar indiferente. Las ‘talking walls’, las paredes que hablan, son un elemento muy importante ya que pueden mostrar la vida interna del Colegio y su proyecto educativo. Te eneñamos las claves para hacerlas 'hablar' adecuadamente.
Entrevista a la Dra. Veronica Boix-Mansilla
La Dra. Verónica Boix-Mansilla,
Vuelve Think.tv
Vuelve Think1.tv en este nuevo curso escolar. Estamos preparando nuevos videos...
Porfolio por Competencias
Al...
Proyecto Personal
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PBL una estrategia pedagógica
El...
Self & Coach Book
El alumnado del ciclo inicial de primaria tiene una nueva herramienta que les permite autoconocerse,...
Autodirige Tu Propio Aprendizaje
Todos los viernes el alumnado de 4º de Primaria del Colegio Montserrat se enfrentan a su Día Autónomo donde son ellos los protagonistas de su propio aprendizaje. Se les presenta una infografía con tareas y el mismo alumnado se organiza libremente para realizarlas. El profesor actúa como coach y para ayudar a ese alumnado que más lo necesita. Al final deben reflexionar sobre cómo les ha ido mediante una rúbrica. Con esta práctica se trabaja la autogestión del tiempo, la responsabilidad, la autonomía, la paciencia y la autoreflexión. Es el alumnado quien dirige su propio aprendizaje.
Aprendizaje asincrónico y sincrónico
Los conceptos sincronía y asincronía han  cobrado más importancia que nunca en el mundo de la educación. Así como, presencialidad y virtualidad. Pero, ¿qué son realmente? En el Colegio Montserrat, como en los Nazaret Colegios...
Enfermera naturista
Carolina Rebato nos habla de su experiencia como enfermera con La COVID-19, cuya trayectoria profesional ha transcurrido en asistencia sanitaria pero sobre todo en investigación, trabajando en el IMIM (Instituto Municipal de Investigación Médica de Barcelona)....
Felicitación 2020
Libro Flow
Nazaret Global Education presenta el libro Flow. Aprendizaje emergente, nos ofrece pistas para comprender...
La Gala de los 20 AÑOS de 'Bits Sin Fronteras
Este próximo domingo 20/12/20, a las 20:00 horas celebramos los 20 AÑOS de 'Bits...
Premios del 32º Congreso de Jóvenes Investigadores 2020
Clausura y Lectura de Premios del 32º Congreso de Jóvenes Investigadores. Premio al trabajo...
Learning targets
Las metas de aprendizaje son clave para que los alumnos comprendan hacia dónde se dirigen con su aprendizaje; qué habilidades y conocimientos les merece la pena desarrollar; y qué estrategias les permitirán ser auténticos protagonistas de un aprendizaje, cada vez más, autodirigido y a lo largo de toda la vida. Estas metas se utilizan desde infantil hasta bachillerato, derivan directamente de los estándares de cada asignatura y pueden ser a largo o a corto plazo.
Las 9 Inteligencias Multiples en el aula
  • Montserrat del Pozo
M.Montserrat del Pozo nos presenta la teoría de las 9 inteligencias múltiples en el aula. Inteligencia lingüística, lógica-matemática, espacial, musical, corporal cinética, intrapersonal, interpersonal, naturalista y la espiritual. Howard...
Family Meeting
Familias que acompañan a sus hijos en los entornos digitales. Luis Blázquez (colaborador en EDUCA VIRTUAL, UNIR) educar niños de los 6 a los 9 años, en el uso de las tecnologías.
Proyecto gamificado
Los proyectos gamificados permiten aproximarse al conocimiento desde una perspectiva lúdica,...
Empantallados
Empantallados.com es una plataforma para padres y madres, que nace porque pensamos que nuestros hijos...
Comprenderse a sí mismos
  • Mar Sánchez Izuel
El Col.Montserrat te ofrece una serie de cuatro cápsulas formativas para familias que quieren...
Empáticos con los demás
  • Mar Sánchez Izuel
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Ages 0 - 6
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Ages 6- 12
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Ages 12-16
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Ages 16 - 18
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Destrezas de Pensamiento Compara y Contrasta
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Arte geométrico
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1 Enseñar para lo desconocido
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David Perkins

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  • Thinking Culture Course
  • Course Formative Assessment
  • Course Learning Landscapes
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  • Study Tour

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SUJETOS DE EDUCACIÓN PERMANENTE
2021-11-20 15:42:01

Sólo el ser humano es sujeto de educación - a los animales se les adiestra - y lo es a lo largo de toda su vida. El proceso educativo comienza aun antes de nacer y no termina nunca, porque es un proceso vivo para la vida.. Cinco siglos...

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