Proyecto CSI Montserrat
CSI Montserrat es un proyecto interdisciplinar en el que han colaborado las asignaturas de Química, Biología, Física, Plástica y Tecnología. El producto final es la presentación de la escena de un crimen a otro grupo, que tiene como reto resolver el caso en un tiempo determinado. Cada grupo debe decidir qué pruebas quieren mostrar en su escena, deben integrar, como mínimo, dos evidencias de cada una de las materias estudiadas.  Con éste proyecto, los alumnos demuestran que pueden trasladar sus conocimientos a situaciones reales siendo capaces de emplear el método científico para investigar una historia y adquiriendo el rol de policías por un día. 
Proyecto Luz y Sonido
El proyecto “Luz y sonido” realizado en 4º de primaria, se plantea como un PBL (siglas de problem based learning) en el que se requiere resolver un problema de la vida real. Para ello, los profesores plantean una cuestión inicial: ¿Qué...
Howard Gardner responde a los alumnos
Howard Gardner responde a los alumnos de Bachillerato del Col·legi Montserrat de Barcelona. La docencia actual defiende la importancia del liderazgo como cualidad a desarrollar por parte de los alumnos pero. ¿Sería posible un mundo en el...
Proyecto "Arte de Mariscal"
El aprendizaje por proyectos permite contextualizar los objetivos curriculares y poner en práctica...
Educación Emocional
Ruth Castillo Gualda, Doctora en Psicología, Especialista en Educación Emocional. Su...
El Arte de la Palabra
El poeta y novelista Apollinaire fue el creador de caligramas poniéndolos de moda a principios...
II Simposio Internacional Barcelona
En Barcelona los días  27-31 de marzo de 2017, Blanquerna-Universidad Ramon Llull,...
Liderar un aprendizaje de 360º (parte1)
M. Montserrat del Pozo, Superiora General de las Misioneras Hijas de la Sagrada Família de Nazaret, presenta la conferencia "Liderar un aprendizaje de 360º " en el II Simposio Internacional Barcelona, Educación y Cambio.
Reflections On Shifting Beliefs, Practices, and Systems (part 1)
Daniel Wilson, Director of Project Zero – Harvard Graduate School of Education, Plenary Lecture "Leading Educational Change: Reflections On Shifting Beliefs, Practices, and Systems"  2nd International Symposium Barcelona. 
Elemento del aprendizaje cooperativo
Los hermanos Johnson and Johnson hablan de cinco elementos esenciales en el Aprendizaje Cooperativo. Interdependencia positiva, Responsabilidad Individual, Interacción cara a cara, Habilidades de pequeño grupo y Evaluación . En la asignatura de economia...
3 Howard Gardner responde a los padres
Howard Gardner responde a madres y padres. Preguntan: ¿Si tienes un hijo/a y siente una pasión...
2 Daniel Pink habla en bachillerato
  • Daniel Pink
 Daniel Pink habla y contesta las preguntas que tienen los alumnos de bachillerato. Los alumnos...
Work experience
Work experience, permite que los alumnos de 1º de bachillerato (16 / 17 años) del Col.legi...
Destreza: Secuenciar por categorías
Secuenciar es una de las tareas de pensamiento que realizamos con mas  frecuencia. Se trata de...
Proyecto "Fashion Week"
"Fashion Week"  es un evento que se realiza en las capitales más importantes, donde los diseñadores muestran sus colecciones. A la Semana de la Moda asisten compradores de las principales tiendas, los redactores de las revistas de moda, los medios de comunicación ... El proyecto se realiza en 6º de primaria en la asignatura de Inglés, se planteó una pregunta para iniciar el debate ¿Por qué la sociedad sigue modas?. También se trabajo las influencias históricas, los materiales utilizados en la moda y el diseño.
Planificación colaborativa
Los maestros de la escuela secundaria Hood River colaboran diariamente para ayudar a los estudiantes a ver conexiones entre ciencia, matemáticas y lenguage, artes. www.hoodriver.k12.or
Prakash "El edificio que aprende”
Prakash Nair, realizó un taller "El rediseño de las escuelas para el aprendizaje centrado en los estudiantes" en el Colegio Montserrat de Barcelona en las Jornadas de innovación y aprendizaje Barcelona, 21 y 22 de octubre de 2016. Un centro...
1 Daniel Pink habla en bachillerato
  • Daniel Pink
Daniel Pink habla y contesta las preguntas que tienen los alumnos de bachillerato. La escuela actualmente...
Proyecto humanístico Museo virtual
El proyecto humanístico lo realizaron los alumnos de secundaria (4º de ESO) en las asignaturas:...
Trabajos de Investigación
El Trabajo de Investigacióna y la Monografía en el bachillerato, ofrece la oportunidad...
Espacios Arquitectónicos en SCIL (Parte1)
1 Stephen Harris Conferencia Espacios Arquitectónicos en SCIL (Australia)

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Cursos de formación:

La formación constante es fundamental para todos los profesionales que trabajan con personas en pleno crecimiento personal e intelectual. El Colegio Montserrat ofrece posibilidades diversas de aprendizaje que contribuyen a optimizar las actividades que desarrollan los docentes en el aula. 

  • Curso Estimulación Temprana
  • Curso Inteligencias Múltiples
  • Curso Metodologías Interactivas
  • Curso Cultura de Pensamiento
  • Curso Evaluación Formativa
  • Curso Paisajes de Aprendizaje
  • Curso Robótica
  • Study Tour 

más información

En nuestro blog hablamos:

LAS AULAS VAN A DESAPARECER
2017-05-19 09:53:14

A raíz de una entrevista que le hicieron a M Montserrat Del Pozo en la que habló acerca de la innovación educativa, conversaban dos madres de familia, preocupadas porque no entendían que pudieran desaparecer las aulas. Sin...

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